Hafiza, N., and N. Ramayani. “Penerapan Model Pembelajaran Reflektif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam”. Wangsa : Journal of Education and Learning, Vol. 2, no. 05, Sept. 2025, pp. 8 - 18, https://ejournal.mannawasalwa.ac.id/index.php/wangsa/article/view/587.