Hafiza, N. and Ramayani, N. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Reflektif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Wangsa : Journal of Education and Learning. 2, 05 (Sep. 2025), 8 - 18.